Сайт МБОУ "Иж-Борискинская СОШ"

Анализ пробного экзамена в новой форме в 9классе проводил заместитель директора по учебно-воспитательной работе М.А.Кузьмина.

     В соответствии с планом ВШК школы, с целью контроля за качеством знаний обучаю­щихся в  9 классе, в марте 2010 г. был про­веден пробный ЕГЭ по русскому языку и по математике.

  Материал пробного ЕГЭ по предметам был подобран с учётом Методического письма МОиН РТ о проведении государственного выпускного экзамена по русскому языку и математике в 2009-2010 учебном году.

        I. Пробный  экзамен в новой форме по русскому языку.

 На пробном экзамене по русскому языку проверялось умение выпускников понимать текст, создавать собственное письменное аргументированное высказывание на заданную тему, а также оценивалась орфографическая и пунктуационная грамотность обучающихся. Материал был подобран ... 21152-04.2010.doc

Качество образования — востребованность полученных знаний в конкретных условиях их применения для достижения конкретной цели и повышения качества жизни. Качество знаний определяется их фундаментальностью, глубиной и востребованностью в работе после окончания обучения.

PROEKT.ppt

K_65letiju_Pobedy.ppt

Руководитель Мокшина З.Б., учитель истории и обществознания

ПРОЕКТ  "МОТИВАЦИЯ ЭФФЕКТИВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ"

«СОДЕЙСТВУЯ УСПЕХУ КАЖДОГО РАБОТНИКА, ИДТИ К УСПЕХУ ОУ»

(Один из создателей Сусарина Л.А., директор МОУ "Иж-Борискинская СОШ")

motivaciya.ppt

АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОЕКТА

Мечта любого руководителя – идеальные подчиненные и слаженная работа коллектива.

Как добиться того, чтобы каждый сотрудник выкладывался на 100%, как повлиять на

отношение к рабочему процессу и как вызвать чувство ответственности даже за

мельчайшую проделанную работу? Ответ на эти и многие другие вопросы лежит, прежде

всего, в умении руководителя управлять подопечными и находить индивидуальный подход

к каждому из них.

Управление современной школой – это один из сложных процессов. Директору школы

необходимы не только знание тонкостей и специфики профессиональной педагогической

деятельности, но практические и теоретические знания из области менеджмента.

Внеклассное мероприятие "Крепкие зубы- здоровью любы" (Дискуссионный клуб) Подготовила и повела Данилина Н.Г., учитель биологии и технологии.

20039-krepkiei_zuby.ppt

20038-Krepkie_zudy_-zdorovju_ljuby.doc

informatika2008_-_ 2010.doc

Удаленность с. Иж-Борискино, на территории которого находится   МОУ «Иж-Борискинская СОШ», от культурных центров предполагает  развитие информатизации на базе школы как  необходимость в повышении информационной культуры обучающихся,  для своевременного реагирования  на образовательные запросы  окружающего социума, реализации инновационного программно-целевого метода управления образованием, выделяя приоритетные направления, которые были бы реализованы через комплекс целевых программ, например,  таких как: «Здоровье», «Свободное время», «Способные дети» и др

Kompjuter-uchitelju,_zayavka_ot_shkoly.doc

Заявка на участие в республиканской акции  «Компьютер – учителю» от МОУ "Иж-Борискинская СОШ" Спасского муниципального района РТ

   Заявка на участие в республиканской акции «Компьютер – учителю» от Сусариной Л.А., директора школы и учителя физики и информатики

9.Обязательства по использованию предоставляемого оборудования в течение 2010/2011 учебного года:

- внедрение "электронных дневников"  (сроки) __январь-март_____________

- внедрение "электронных журналов" (сроки)__сентябрь - декабрь__________

при условии поставки оборудования в августе – месяце 2010 г.

- создание цифровых образовательных ресурсов по предмету с указанием их количества :

- участие в сетевых педагогических сообществах: продолжить участие в сообществах, в которых зарегистрирована на следующих сайтах: http://pedsovet.org, http://www.openclass.ru/,     http://www.itdrom.com, http://metodisty.ru. 

 9. Другое (не перечисленное выше):  открытие своего сайта, принять участие по развитию сотрудничества между МОУ «Иж-Борискинская СОШ» и «Открытым молодежным университетом» (http://itdrom.com) по внедрению в школе образовательной программы «Школьный университет»

Заявка на участие в республиканской акции  «Компьютер – учителю» от учителя географии, ОБЖ Шитовкина В.В.

 Использование информационно-коммуникационных  образовательных технологий  в процессе обучения предмету и в воспитательной работе (1. Создание собственного сайта, блога, участие в веб-конференциях и вебинарах, перечислить с указанием электронных адресов; 2. Кол-во созданных цифровых учебно-методических разработок с указанием тем; 3. Кол-во используемых готовых учебно-методических разработок с указанием тем и источников)

Принимаю участие в форумах Образовательного портала  МО и Н РТ, разместил разработку мероприятия Спортивно-патриотическая игра "Зарница" в медиатеке http://pedsovet.org/

В своей работе часто  использую ресурсы интернета:

«Уроки географии» http://school-collection.edu.ru/

«Уроки географии», «Уроки ОБЖ», Презентации по географии  http://www.openclass.ru/

Материалы к урокам  http://pedsovet.org/

PEDSOVET.ppt

Слайд 1 Педсовет "ВЛИЯНИЕ ОБЩНОСТИ ОБУЧАЮЩИХ И ОБУЧАЕМЫХ  НА ПРОЦЕССЫ СОЦИАЛИЗАЦИИ В СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ".  Автор: М.А. Кузьмина, заместитель директора по учебно-воспитательной работе.

Цель педсовета: выработка новых подходов к воспитанию и обучению в условиях гуманизации образования.

ТЕМА УРОКА: «ОБРАЗОВАНИЕ  ТАССР»                                                                    ПОДГОТОВИЛА И ПРОВЕЛА     УЧИТЕЛЬ ИСТОРИИ  МОКШИНА З.Б.,

 КЛАСС: 9

ТИП  УРОКА: УРОК - ЛАБОРАТОРНОЕ ЗАНЯТИЕ НА ОСНОВЕ ГРУППОВОЙ РАБОТЫ.

ЦЕЛИ:

*ПОДВЕСТИ УЧАЩИХСЯ К ПОНИМАНИЮ ПРИЧИН, ПРЕДПОСЫЛОК И ПРОЕКТОВ ПОСТРОЕНИЯ ТАССР;

* ПРОДОЛЖИТЬ ФОРМИРОВАНИЕ УМЕНИЙ РАБОТАТЬ С ИСТОРИЧЕСКИМИ ДОКУМЕНТАМИ, ДЕЛАТЬ ВЫВОДЫ, СОПОСТАВЛЯТЬ ИНФОРМАЦИЮ, ОБОСНОВЫВАТЬ СВОЕ ОТНОШЕНИЕ К НЕЙ;

* СОДЕЙСТВОВАТЬ ВОСПИТАНИЮ УВАЖЕНИЯ К ИСТОРИИ ТАССР.

ОБОРУДОВАНИЕ: КОМПЬЮТЕР, РАЗДАТОЧНЫЙ  МАТЕРИАЛ С ИСТОРИЧЕСКИМИ ДОКУМЕНТАМИ, А ТАКЖЕ ВОПРОСАМИ ДЛЯ ГРУППОВОЙ РАБОТЫ.

Zhiteli_Rossiiskogo_gosudarstva-_k_otkr._uroku.ppt

  ОТКРЫТЫЙ УРОК ПО ИСТОРИИ «ЖИТЕЛИ РОССИЙСКОГО ГОСУДАРСТВА ВО ВТОРОЙ ПОЛОВИНЕ XV -НАЧАЛЕ XVI ВЕКОВ»

    ПОДГОТОВИЛА И ПРОВЕЛА УЧИТЕЛЬ ИСТОРИИ МОКШИНА З.Б.

                                                                                        ЦЕЛИ:

• ПОЗНАКОМИТЬ УЧАЩИХСЯ С ЖИЗНЬЮ ОСНОВНЫХ СЛОЕВ НАСЕЛЕНИЯ В ПЕРИОД ВЕЛИКИХ РЕФОРМ  ИВАНА III;
• ДАТЬ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ О СОДЕРЖАНИИ И ФОРМАХ ВЕЛИКОКНЯЖЕСКОЙ ВЛАСТИ В ПЕРИОД СОЗДАНИЯ  НОВОГО ЦЕНТРАЛИЗОВАННОГО ГОСУДАРСТВА;

ЗАДАЧИ:

*СОЗДАТЬ УСЛОВИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО АНАЛИЗА  ПОЛОЖЕНИЯ ОСНОВНЫХ КАТЕГОРИЙ НАСЕЛЕНИЯ ИЗМЕНЕНИЙ В ИХ ЖИЗНИ;

* СПОСОБСТВОВАТЬ ОБУЧЕНИЮ ШКОЛЬНИКОВ  УМЕНИЮ АНАЛИЗИРОВАТЬ, УСТАНАВЛИВАТЬ ПРИЧИННО-СЛЕДСТВЕННЫЕ  СВЯЗИ;

*ВОСПИТЫВАТЬ ЛЮБОВЬ К ИСТОРИИ РОССИЙСКОГО ГОСУДАРСТВА;

ОБОРУДОВАНИЕ: презентация «Жители Российского государства»,

Заявка на участие в республиканской акции «Компьютер – учителю» от Кузьминой М.А., ЗДУВР, учителя татарского языка и литературы

Кол-во созданных цифровых учебно-методических разработок с   указанием тем;

 Кол-во используемых готовых учебно-методических разработок с указанием тем и источников)

- 1С: Управление школой (1С: Хронограф школа 2.5)

- Электронный учебник «Татар телле заман» из серии «Я изучаю татарский язык» (совместная разработка Татарского Республиканского общественного фонда «Сщлщт» и Совместной научно-исследовательской лаборатории Академии наук Татарстана и Казанского госуниверситет «Проблемы искусственного интеллекта»)

- Мультимедийное издание для детей по изучению государственных языков Республики Татарстан.(Разработано по заказу ОАО «АК БАРС» БАНК)

Заявка на участие в республиканской акции «Компьютер – учителю» от Мокшиной З.Б.,  учителя истории и обществознания

Кол-во созданных цифровых учебно-методических разработок с   указанием тем:

Выступление на выездном семинаре руководителей Советов местного самоуправления Спасского муниципального района РТ «Результативность работы сельской малокомплектной школы». Докладчик Кузьмина М.А. - заместитель директора пооучебно-воспитательной работе.

Иж - Борискинская школа существует как средняя  с 1990 года. В настоящее время образовательное учреждение располагается в нетиповом одноэтажном здании. В школе имеются 8 учебных кабинетов; игровая комната, приспособленная под  спортивный зал; спортивная  площадка, компьютерный класс, мастерская технического труда (по дереву, по металлу), предметные кабинеты, школьный краеведческий музей, библиотека, столовая.  Учебное заведение работает в одну смену и  имеет шестидневную учебную неделю (начальные классы – пятидневка).

В образовательном учреждении обучаются дети села Иж- Борискино и близлежащей деревни Фадеевка.   В течение  года обучались и воспитывались 45 учеников.

Вторая  половина дня – индивидуальные консультации, работа кружков, общешкольные творческие дела и дела классов.