Заявка на участие в республиканской акции «Компьютер – учителю» от Сусариной Л.А., директора школы и учителя физики и информатики

9.Обязательства по использованию предоставляемого оборудования в течение 2010/2011 учебного года:

- внедрение "электронных дневников"  (сроки) __январь-март_____________

- внедрение "электронных журналов" (сроки)__сентябрь - декабрь__________

при условии поставки оборудования в августе – месяце 2010 г.

- создание цифровых образовательных ресурсов по предмету с указанием их количества :

Предмет

Количество

Математика

3

Информатика

3

Физика

3

- участие в сетевых педагогических сообществах: продолжить участие в сообществах, в которых зарегистрирована на следующих сайтах: http://pedsovet.orghttp://www.openclass.ru/,     http://www.itdrom.com, http://metodisty.ru. 

 9. Другое (не перечисленное выше):  открытие своего сайта, принять участие по развитию сотрудничества между МОУ «Иж-Борискинская СОШ» и «Открытым молодежным университетом» (http://itdrom.com) по внедрению в школе образовательной программы «Школьный университет»

ФИО: Сусарина Лада Александровна 

Должность, преподаваемый предмет:  директор, математика, информатика, физика 

Образовательное учреждение: муниципальное общеобразовательное учреждение «Иж-Борискинская средняя общеобразовательная школа» Спасского муниципального района Республики Татарстан

Адрес сайта общеобразовательного учреждения: http://boriscino.rusedu.net 

Основанием для участия в конкурсе считаю следующие результаты работы (в соответствии с критериями оценки из  Положения о конкурсном отборе):

1. Профессиональная активность (указать результативность участия в конкурсах, количество семинаров, конференций, круглых столов, в которых принимал участие педагог с указанием степени участия - выступление, открытый урок,  мастер-класс)

Название

Уровень

Год

1

Выступление в педагогических чтениях 11 открытого Интернет - педсовета «Дистанционное образование и ИКТ как современные образовательные технологии»

республиканский

2007

2

Статья в научно-методическом журнале «Информатизация и образование. Проблемы и поиски» № 2, 2008 г,  изд. МОиН РТ  г. Казань

республиканский

2008

3

Выступление на августовской конференции (пленарное заседание) в Спасском муниципальном районе РТ по теме «Реализация национальной инициативы «Наша новая школа»» 

муниципальный

2009

4

Выступление на кустовом методическом объединении по теме "Кардиограмма образовательной среды или как нам построить школу, содействующую здоровью?" на базе МОУ «Иж-Борискинская СОШ»

кустовой

2009

5

Выступление на августовской конференции  на секции учителей информатики  «Личностно-ориентированные технологии обучения в формировании информационной культуры учителей-предметников»

муниципальный

2008

6

Публичный доклад директора школы

муниципальный

2009

7

Участие в работе Всероссийского Интернет-педсовета в Республике Татарстан

республиканский

2009

8

Публикация статей в разделе «Преподавание математики» (планы-конспекты уроков математики) на сайте http://festival.1september.ru

российский

2007

9

Размещение  материала, прошедшего конкурсный отбор, в Сборнике авторских произведений участников Всероссийского Интернет-педсовета «Вселенная Учитель» (сборник эссе)

российский

2010

10

Размещение материала в разделе «Внеклассная работа» на сайтеhttp://www.openclass.ru/dig-resource/128407

российский

2010

2. Использование информационно-коммуникационных  образовательных технологий  в процессе обучения предмету и в воспитательной работе :

1. Создание собственного сайта, блога, участие в веб-конференциях и вебинарах, перечислить с указанием электронных адресов:

Сетевые технологии

Тема

Адрес

Вебконференция

IV Республиканский Интернет-педсовет Республика Татарстан)

http://edurt.ru

Форум

Всероссийский интернет-педсовет в Республике Татарстан

http://pedsovet.org

Форум

Сохранение сельских малокомплектных школ

http://pedsovet.org

Форум

Социальная сеть «Мир Бибигона»»

http://pedsovet.org

Форум

Право ребенка на отдых

http://pedsovet.org

Вебинар

Особенности обучения информатике и ИКТ по программе «Школьный университет»    

http://www.itdrom.com

 

2. Кол-во созданных цифровых учебно-методических разработок с указанием тем:

Предмет, раздел

Коли

чество

Тема

Математика

2

Презентации: «Тригонометрические функции», «Путешествие к острову Знаний»

Информатика

2

Презентации:   «Программное обеспечение ПК», «Кибернетика и управление»

Физика

3

Презентации: «Воздухоплавание», «Плавание судов», «Космос»

Внеклассная работа

3

Презентации:  Конкурс цифровых фотографий «Тайны родного края», «Самые успешные дела», «10 лет спустя»

Управление школой

4

Презентации, сопровождающие доклады «Реализация национальной инициативы «Наша новая школа»», "Кардиограмма образовательной среды или как нам построить школу, содействующую здоровью?" на базе МОУ «Иж-Борискинская СОШ», Публичный доклад директора школы

 

 3. Кол-во используемых готовых учебно-методических разработок с указанием тем и источников:

Предмет

Тема

Источник

Математика

Цифровые образовательные ресурсы

Конспекты уроков математики

Проверочные работы, тесты



Тренажеры по подготовке к ЕГЭ по математике

http://pedsovet.org 

http://www.openclass.ru

http://festival.1september.ru

http://school-collection.edu.ru/

www.zavuch.info/

http://www.uztest.ru/

Информатика

Презентации к урокам информатики

Цифровые образовательные ресурсы

Проверочные работы, тесты

Клякс@.net

http://www.rusedu.ru

http://pedsovet.org

http://school-collection.edu.ru/

www.zavuch.info

Физика

Цифровые образовательные ресурсы

Конспекты уроков физики

Проверочные работы, тесты

http://www.openclass.ru/

http://festival.1september.ru

http://school-collection.edu.ru/

www.zavuch.info/


Электронные     образовательные  ресурсы

Предмет

Тема

Математика

Электронный образовательный ресурс нового поколения  по предмету «Математика»  5 -11 кл.

Электронный образовательный ресурс нового поколения  по предмету «Интерактивная математика» 5 – 9 кл.

ЭОР нового поколения  по предмету «Живая геометрия».

Информатика

ЭОР нового поколения  по предмету  Алгоритмика»  5 – 7 кл

Электронное средство учебного назначения и вычислительная математика и программирование

Физика

Интерактивная энциклопедия «От плуга до лазера»

Обучающий курс. Сетевая культура в общеобразовательных учреждениях.

 Библиотека  наглядных пособий. Физика 7 – 11 кл.

 Обучающие программы нового поколения. Видеозадачник по физике.

ЭОР нового поколения  по предмету «Живая физика»

Библиотека наглядных пособий «Открытая физика».


  1. Повышение квалификации в области использования ИКТ в учебном процессе, в том числе  дистанционно, активное самообразование (указать тему курсовой подготовки, год, кол-во часов, форму обучения, где обучался; если в форме самообразования, то указать):

прошла тестирование на владение основами информационных компьютерных технологий, проводимое МОиН РТ, 11.05.2006 г, свидетельство №1-45,  краткосрочное повышение квалификации в негосударственном образовательном учреждении дополнительного профессионального образования «Институт информационных технологий «АйТи» по программе «Применение информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в образовании», 102 учебных часа, 05.11.2008 -08.12.2009 г., Удостоверение №82675, 2008 г, г. Москва.

4. Позитивная динамика учебных достижений учеников (средний показатель качества успеваемости по годам, уровень сдачи ЕГЭ, результативность участия школьников в предметных олимпиадах республиканского уровня и выше

Средний  показатель качества успеваемости по годам

Предмет

Учебный год

Средний показатель качества успеваемости

Математика

2006-2007

67%

2007-2008

57%

2008-2009

57%

2009-2010

57%

Физика

2006-2007

77%

2007-2008

53%

2008-2009

56%

2009-2010

67%

Информатика

2006-2007

77%

2007-2008

90%

2008-2009

50%

2009-2010

50%

Уровень  сдачи ЕГЭ

2006-2007 учебный год:

Предмет

Российский

(средний) балл

Республиканский

(средний) балл

Школьный

(средний) балл

Успеваемость

Математика

48,4

50,8

61,3

100%

Физика

49,8

45,7

43,5

100%


2008-2009 учебный год:

Предмет

Российский

(средний) балл

Республиканский

(средний) балл

Районный

(средний) балл

Школьный

(средний) балл

Успеваемость

Физика

49

49,51

53,1

62

100%


  1. Позитивные результаты внеурочной деятельности (кружки, индивидуальная работа, с указанием динамики учебных достижений по предмету учащихся):

 Индивидуальная работа с обучающимися 4-5 классов по изучению информационно-коммуникативных технологий.

Результативность:

Уровень

Название мероприятия

Участники

Республиканский

Республиканская акция «Семь-Я». III республиканский  конкурс  детских общественных организаций и объединений «Вместе весело шагать»

Бахитов Л. – главный редактор школьной газеты «Переменка»

Российский

II Всероссийский фестиваль школьных средств массовой информации «Пою моё Отечество!»

(материал газеты опубликован на сайте фестиваля)

Бахитов Л. – главный редактор школьной газеты «Переменка»

Егоров А., 11 кл,

Трифанкина А., 7кл

Муниципальный

Конкурс компьютерных  рисунков «Мир глазами  детей» . Номинация «Мир вокруг нас»

1место, Егоров Е., 4кл.

Российский

Конкурс «КИТ»

Сертификаты участников получили 4 обучающихся 5 кл

Российский

Конкурс «Инфознайка-2010»

Сертификаты участников получили 7 обучающихся


5. Активное использование  дистанционных технологий  в обучении детей с ограниченными возможностями здоровья (для скольких детей осуществляется обучение, какие системы используются и какой контент - собственная разработка или готовый, указать источник)

На территории сельского поселения, где находится школа, детей с ограниченными возможностями здоровья нет.

6. Тьюторство в области внедрения ИКТ в образовательный процесс  (указать, сколько педагогов или лиц пожилого возраста в рамках благотворительности было обучено, по каким проблемам): консультации для коллег по проблемам работы в сети ИНТЕРНЕТ, создание электронного почтового ящика, установка программного обеспечения домашних компьютеров.

1.Рейтинг учителя среди учеников, родителей, коллег (если проводитсяне проводится_____


2.Обязательства по использованию предоставляемого оборудования в течение 2010/2011 учебного года:

- внедрение "электронных дневников"  (сроки) __январь-март_____________

- внедрение "электронных журналов" (сроки)__сентябрь - декабрь__________

при условии поставки оборудования в августе – месяце 2010 г.

- создание цифровых образовательных ресурсов по предмету с указанием их количества :

Предмет

Количество

Математика

3

Информатика

3

Физика

3

- участие в сетевых педагогических сообществах: продолжить участие в сообществах, в которых зарегистрирована на следующих сайтах: http://pedsovet.org, http://www.openclass.ru    http://www.itdrom.com, http://metodisty.ru. 

 

9. Другое (не перечисленное выше):  открытие своего сайта, принять участие по развитию сотрудничества между МОУ «Иж-Борискинская СОШ» и «Открытым молодежным университетом» (http://itdrom.com) по внедрению в школе образовательной программы «Школьный университет»
 

С Положением о порядке проведения конкурсного отбора «Компьютер –  учителю» ознакомлен (а).



«      »_____________20____г.                                          Подпись________