Сайт МБОУ "Иж-Борискинская СОШ"

Заявка на участие в республиканской акции «Компьютер – учителю» от Амосовой Е.В., учителя русского языка и литературы.

Обязательства по использованию предоставляемого оборудования в течение 2010/2011 учебного года:

внедрение "электронных дневников"  (сроки) __январь-март_____________

- внедрение "электронных журналов" (сроки)__сентябрь - декабрь__________

создание цифровых образовательных ресурсов по предмету с указанием их количества: русский язык – 3 , внеклассная работа -3

участие в сетевых педагогических сообществах: _http://montatar/ru, http://skolakras. narod.ru, http://www/gramota.ru, http://www.slovari.ru

В подкомиссию первого этапа конкурсного отбора в рамках республиканской акции «Компьютер – учителю» в муниципальном образовании

«Спасский муниципальный район» РТ

                                                                                 (наименование конкурсной комиссии)

Заявка на участие в республиканской акции

 «Компьютер – учителю»

ФИО:_____Амосова Елена Валентиновна

Должность, преподаваемый предмет: заместитель директора по воспитательной работе, учитель русского языка языка и литературы_

Образовательное учреждение:_ муниципальное общеобразовательное учреждение «Иж-Борискинская средняя общеобразовательная школа» Спасского муниципального района Республики Татарстан

Адрес сайта общеобразовательного учреждения: http://boriscino.rusedu.net____

                Основанием для участия в конкурсе считаю следующие результаты работы (в соответствии с критериями оценки из  Положения о конкурсном отборе):

1. Профессиональная активность (указать результативность участия в конкурсах, количество семинаров, конференций, круглых столов, в которых принимал участие педагог с указанием степени участия - выступление, открытый урок,  мастер-класс) _

1. Использование информационно-коммуникационных  образовательных технологий  в процессе обучения предмету и в воспитательной работе (1. Создание собственного сайта, блога, участие в веб-конференциях и вебинарах, перечислить с указанием электронных адресов;

Кол-во созданных цифровых учебно-методических разработок с   указанием тем;

 Кол-во используемых готовых учебно-методических разработок с указанием тем и источников)

- Обучающая программа-тренажёр по русскому языку «Фраза» (электронный практикум по орфографии)

- 1С: Репетитор: Русский язык (фонетика, лексикология, словообразование, морфология, синтаксис, орфография, пунктуация)

- учебное пособие «ЕГЭ по русскому языку – без ошибок»

1. Повышение квалификации в области использования ИКТ в учебном процессе, в том числе  дистанционно, активное самообразование (указать тему курсовой подготовки, год, кол-во часов, форму обучения, где обучался; если в форме самообразования, то указать)

Позитивная динамика учебных достижений учеников (средний показатель качества успеваемости по годам, уровень сдачи ЕГЭ, результативность участия школьников в предметных олимпиадах республиканского уровня и выше)

- средний показатель качества успеваемости по годам

Средний показатель ЕГЭ по предметам:

2006-2007 учебный год:

2008-2009 учебный год:

В 2007-2008 учебном году выпускной класс отсутствовал, что связано с переходом на четырехлетнее обучение в начальном звене в 1998-1999 учебном году.

- результативность участия школьников в предметных олимпиадах республиканского уровня

1. Позитивные результаты внеурочной деятельности (кружки, индивидуальная работа, с указанием динамики учебных достижений по предмету учащихся)

5.Активное использование  дистанционных технологий  в обучении детей с ограниченными возможностями здоровья (для скольких детей осуществляется обучение, какие системы используются и какой контент - собственная разработка или готовый, указать источник) _______нет таких детей ______________________________________________________

1. Тьюторство в области внедрения ИКТ в образовательный процесс  (указать, сколько педагогов или лиц пожилого возраста в рамках благотворительности было обучено, по каким проблемам) _

__количество лиц - 1, Microsoft Word 2007

1. Рейтинг учителя среди учеников, родителей, коллег (если проводится) _____не проводится____________

1. Обязательства по использованию предоставляемого оборудования в течение 2010/2011 учебного года:

внедрение "электронных дневников"  (сроки) __январь-март_____________

- внедрение "электронных журналов" (сроки)__сентябрь - декабрь__________

создание цифровых образовательных ресурсов по предмету с указанием их количества  _русский язык – 3 , внеклассная работа -3_________

участие в сетевых педагогических сообществах: _http://montatar/ru, http://skolakras. narod.ru, http://www/gramota.ru, http://www.slovari.ru

 8.      Другое (не перечисленное выше) _____________________________

С Положением о порядке проведения конкурсного отбора «Компьютер –  учителю» ознакомлен (а).

 «18» мая 2010 г.                             Подпись                                       Амосова Е.В.