Заявка на участие в республиканской акции «Компьютер – учителю» от учителя

Использование информационно-коммуникационных  образовательных технологий  в процессе обучения предмету и в воспитательной работе (1. Создание собственного сайта, блога, участие в веб-конференциях и вебинарах, перечислить с указанием электронных адресов; 2. Кол-во созданных цифровых учебно-методических разработок с указанием тем; 3. Кол-во используемых готовых учебно-методических разработок с указанием тем и источников): Размещен материал «Предшкольная подготовка» в раздел «Работа с дошкольниками» на сайтhttp://festival.1september.ru/authors/221-897-310/  «Открытый урок» - Фестиваль педагогических идей,

  на http://pedsovet.org/forum/    -ПЕДСОВЕТ. ORG,  Эссе «Моя педагогическая философия», здесь же была выпущена книга «Учитель Вселенная. Эссе», куда вошло и мое эссе.

Использую более 30  готовых учебно-методических разработок по окружающему миру, литературному чтению, скаченных с сайтов  

http://festival.1september.ru/- «Открытый урок» - Фестиваль педагогических идей

http://www.zavuch.info/component/user/ - Завуч. инфо

http://www.rusedu.ru/search.php- an> «Архив учебных программ и презентаций»

http://pedsovet.org/forum/member19532.html    -ПЕДСОВЕТ. ORG

Имею 7 своих разработок:  «Животные живого уголка», «В зоне лесов», «Водоемы», «Город и село», «Любимую куклу мастерим сами», брошюра: Школа «АБВГДейка» (предшкольное образование для детей 4-6 лет), «Мы все разные, но мы вместе»( классный час)

В подкомиссию первого этапа конкурсного отбора в рамках республиканской акции «Компьютер – учителю» в муниципальном образовании

«Спасский муниципальный район» РТ

                                                                                                         (наименование конкурсной комиссии)

 

Заявка на участие в республиканской акции

 «Компьютер – учителю»

 

ФИО: Егорова Ирина Александровна ____________________________________________

Должность, преподаваемый предмет: учитель начальных классов,_________________________

Образовательное учреждение: муниципальное общеобразовательное учреждение «Иж-Борискинская средняя общеобразовательная школа» Спасского муниципального района Республики Татарстан

Адрес сайта общеобразовательного учреждения: http://boriscino.rusedu.net__________________

                Основанием для участия в конкурсе считаю следующие результаты работы (в соответствии с критериями оценки из  Положения о конкурсном отборе):

Профессиональная активность (указать результативность участия в конкурсах, количество семинаров, конференций, круглых столов, в которых принимал участие педагог с указанием степени участия - выступление, открытый урок,  мастер-класс)

Тема выступления

Дата

Место выступления

 

1.

Использование ПК в проектной методике

2006 г

Заседание Кустового методического объединения

2.

«Использование

компьютерно-информационных технологий в воспитательной работе»

(  доклад +презентация)

2006 г

Зональная конференция классных руководителей, секция «Современные информационные технологии в воспитании»

3.

«Компьютерные технологии в воспитании  личности» (доклад +презентация)

2007 г

Августовское совещание, пленарное заседание классных руководителей

4.

«Роль качества преподавания в формировании качества знаний учащихся»

2007 г

Педагогический совет на базе

МОУ «Иж-Борискинская средняя школа»

5.

«Инновационные методы и приемы в обучении»

2007 г

ШПМО учителей-предметников письменных дисциплин

6.

Предшкольная подготовка в условиях сельской малокомплектной школы (из опыта работы по программе Р.К. Шаеховой) (доклад +презентация)

2008 г

Августовское совещание, пленарное заседание учителей

7.

 Выпуск брошюры: Школа «АБВГДейка»          (предшкольное образование для детей 4-6 лет)

2009 г

Августовское совещание

8.

Открытый урок по окружающему миру в 2-м классе с применением ИКТ. Тема: «Животные живого уголка»

2008 г

ШПМО учителей-предметников

9.

Открытый урок по технологии в 3-м классе с применением ИКТ. Тема: «Любимую куклу мастерим сами»

2009 г

Заседание Кустового методического объединения

  Диплом участника конкурса «Учитель года Спасского района-2007»

Участник «Республиканского педагогического Совета классных руководителей, творческая площадка №2 «Использование информационных технологий в работе классного руководителя» (сентябрь, 2007 г), участник районного семинара «Проектно – исследовательская деятельность на уроках» ( декабрь, 2009г).

1. Использование информационно-коммуникационных  образовательных технологий  в процессе обучения предмету и в воспитательной работе (1. Создание собственного сайта, блога, участие в веб-конференциях и вебинарах, перечислить с указанием электронных адресов; 2. Кол-во созданных цифровых учебно-методических разработок с указанием тем; 3. Кол-во используемых готовых учебно-методических разработок с указанием тем и источников): Размещен материал «Предшкольная подготовка» в раздел «Работа с дошкольниками» на сайт http://festival.1september.ru/- «Открытый урок» - Фестиваль педагогических идей,

  на http://pedsovet.org/forum/member19532.html    -ПЕДСОВЕТ. ORG,  Эссе «Моя педагогическая философия», здесь же была выпущена книга «Учитель Вселенная. Эссе», куда вошло и мое эссе.

Использую более 30  готовых учебно-методических разработок по окружающему миру, литературному чтению, скаченных с сайтов  

http://festival.1september.ru/- «Открытый урок» - Фестиваль педагогических идей

http://www.zavuch.info/component/user/ - Завуч. инфо

http://www.rusedu.ru/search.php- «Архив учебных программ и презентаций»

http://pedsovet.org/forum/member19532.html    -ПЕДСОВЕТ. ORG

Имею 7 своих разработок:  «Животные живого уголка», «В зоне лесов», «Водоемы», «Город и село», «Любимую куклу мастерим сами», брошюра: Школа «АБВГДейка» (предшкольное образование для детей 4-6 лет), «Мы все разные, но мы вместе»( классный час)

2. Повышение квалификации в области использования ИКТ в учебном процессе, в том числе  дистанционно, активное самообразование (указать тему курсовой подготовки, год, кол-во часов, форму обучения, где обучался; если в форме самообразования, то указать) _____по Программе «Основы ИКТ – компетентности педагогических работников», 32часа, очная форма, на базе муниципального общеобразовательного учреждения «Иж-Борискинская средняя общеобразовательная школа» Спасского муниципального района Республики Татарстан_______________________________

 

3.Позитивная динамика учебных достижений учеников (средний показатель качества успеваемости по годам, уровень сдачи ЕГЭ, результативность участия школьников в предметных олимпиадах республиканского уровня и выше

Динамика учебных достижений

Учебный год

Класс, предмет

успеваемость

Качество обучения

2006-2007

4 кл

Русский язык

Математика

 

100%

100%

 

60%

40%

2007-2008

1 кл

-

-

2008-2009

2кл

Русский язык

Математика

 

100%

100%

 

50%

50%

2009-2010

3кл

Русский язык

Математика

 

100%

100%

 

50%

50%

 

Участие детей в школьных ( русский язык – 1 место), районных олимпиадах, в международных конкурсах по русскому языку «Русский медвежонок» ( 2 ученика- сертификаты участника), «Старт» (1учащийся – сертификат участника) 

4.Позитивные результаты внеурочной деятельности (кружки, индивидуальная работа, с указанием динамики учебных достижений по предмету учащихся)

Уровень воспитанности

Учебный год

класс

Уровень воспитанности

2006-2007

4 кл

3,9

2007-2008

1 кл

3,8

2008-2009

2 кл

3,9

2009-2010

3 кл

3,9

 

5.Активное использование  дистанционных технологий  в обучении детей с ограниченными возможностями здоровья (для скольких детей осуществляется обучение, какие системы используются и какой контент - собственная разработка или готовый, указать источник) ____нет___________

6.Тьюторство в области внедрения ИКТ в образовательный процесс  (указать, сколько педагогов или лиц пожилого возраста в рамках благотворительности было обучено, по каким проблемам) ________нет_______

7. Рейтинг учителя среди учеников, родителей, коллег (если проводится) не проводится_____

8.Обязательства по использованию предоставляемого оборудования в течение 2010/2011 учебного года:

внедрение "электронных дневников"  (сроки) в течение 2010-2011 учебного года

 

внедрение "электронных журналов" (сроки)   в течение первого полугодия 2010-2011 учебного года.

 

создание цифровых образовательных ресурсов по предмету с указанием их количества 

планирую создать по каждому предмету (математика, русский язык, литературное чтение, окружающий мир, технология) по 3   цифровых образовательных ресурсов в течение 2010-2011 учебного года

 

участие в сетевых педагогических сообществах ____размещение созданных цифровых учебно-методических разработок на сайте сетевого педагогического сообщества "Открытый класс",  http://www.zavuch.info/component/user/ - Завуч. инфо

и в информационной системе "Электронное образование в Республике Татарстан" для их обсуждения, указать сообщества, которые будут созданы

9. Другое (не перечисленное выше) Создание собственного сайта, участие в веб-конференциях и вебинарах ______________________________________

 

С Положением о порядке проведения конкурсного отбора «Компьютер –  учителю» ознакомлен (а).

 

 

«      »_____________20____г.                                          Подпись_____________

 

___iэ&_oэ_@!b

 

- участие в сетевых педагогических сообществах: Фестиваль педагогических идей «Первое сентября»,  открытый класс, pedsovet.org

 

9. Другое (не перечисленное выше) __ Создание собственного сайта______

С Положением о порядке проведения конкурсного отбора «Компьютер –  учителю» ознакомлен (а).


«      »_____________20____г.                                          Подпись_____________