Один за всех, и все за одного!

Анализ ГИА в новой форме в 9ом классе

ОТЧЕТЫ ШКОЛЫ Добавить комментарий   

Анализ пробного экзамена в новой форме в 9классе проводил заместитель директора по учебно-воспитательной работе М.А.Кузьмина.

     В соответствии с планом ВШК школы, с целью контроля за качеством знаний обучаю­щихся в  9 классе, в марте 2010 г. был про­веден пробный ЕГЭ по русскому языку и по математике.

  Материал пробного ЕГЭ по предметам был подобран с учётом Методического письма МОиН РТ о проведении государственного выпускного экзамена по русскому языку и математике в 2009-2010 учебном году.

        I. Пробный  экзамен в новой форме по русскому языку.

 На пробном экзамене по русскому языку проверялось умение выпускников понимать текст, создавать собственное письменное аргументированное высказывание на заданную тему, а также оценивалась орфографическая и пунктуационная грамотность обучающихся. Материал был подобран ... 21152-04.2010.doc

 (Читать дальше...)

Анализ ГИА в новой форме в 9ом классе

РЕСПУБЛИКАНСКАЯ АКЦИЯ "КОМПЬЮТЕР - УЧИТЕЛЮ" Добавить комментарий   

Анализ пробного экзамена в новой форме в 9классе проводил заместитель директора по учебно-воспитательной работе М.А.Кузьмина.

     В соответствии с планом ВШК школы, с целью контроля за качеством знаний обучаю­щихся в  9 классе, в марте 2010 г. был про­веден пробный ЕГЭ по русскому языку и по математике.

  Материал пробного ЕГЭ по предметам был подобран с учётом Методического письма МОиН РТ о проведении государственного выпускного экзамена по русскому языку и математике в 2009-2010 учебном году.

        I. Пробный  экзамен в новой форме по русскому языку.

 На пробном экзамене по русскому языку проверялось умение выпускников понимать текст, создавать собственное письменное аргументированное высказывание на заданную тему, а также оценивалась орфографическая и пунктуационная грамотность обучающихся. Материал был подобран ... 21152-04.2010.doc

 (Читать дальше...)
Администрация сайта не несёт ответственности за размещаемый пользователями контент.